La Real Academia de Doctores de España premia a la investigadora Rocío Ávila por su tesis sobre lengua de signos y accesibilidad
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La doctora, adscrita al Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía, Geografía, Traducción e Interpretación, ha recibido el galardón en la modalidad 'Fundación Once', que reconoce trabajos sobre la mejora de calidad de vida de personas con discapacidad
La doctoranda Estefanía Cabello galardonada con la beca de la Fundación Yuste y el Consejo de Europa
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La beca, que premia anualmente solo a 10 investigadoras o investigadores predoctorales, será entregada el año que viene por el rey Felipe VI
Un estudio refleja la desigualdad en el acceso a la enseñanza bilingüe en los centros escolares cordobeses
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Según un estudio de la UCO, la oferta de centros bilingües de educación primaria en Córdoba está modulada por un conjunto de factores, como la renta familiar, la financiación, el tamaño del municipio o el tipo de hábitat, que afectan a la igualdad de oportunidades para acceder a ellos
Unas jornadas abordan los retos, dificultades y nuevas oportunidades sobre adicciones
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Las II Jornadas “Comportamientos de riesgo: consumo de sustancias y conductas adictivas. Retos, dificultades y oportunidades” reunieron a jóvenes, entidades y personal investigador para profundizar y prevenir en las adicciones y así contribuir a los ODS
Unas jornadas profundizan en los avances para lograr la concienciación social ante la sostenibilidad
Escrito por UCC+i
¿Está la sociedad preparada para afrontar el reto de la sostenibilidad?” Ese fue el título, a modo de pregunta, de las jornadas celebrada ayer en la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad de Córdoba (UCO) en el que más de 280 personas reflexionaron y debatieron ante el reto de la sostenibilidad. La jornada, que fue inaugurada por la decana de la Facultad, María del Mar García Cabrera, forma parte de un proyecto FEDER de investigación con el mismo título.
Un estudio de la UCO analiza la igualdad de oportunidades en el acceso a centros bilingües de Córdoba
Escrito por UCC+i
El estudio se presentará el próximo miércoles 23 de noviembre en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología