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Una propuesta didáctica a la luz del coaching: enseñando una perspectiva de género sobre los derechos humanos
Ana María Urquizú Serrano, Juliana Valencia Ruiz, Francisca Castro Notario, Amelia Sanchís Vidal, Manuel Izquierdo Carrasco
Resumen
Sensibilizar y formar al alumnado en la aportación de las mujeres en la construcción de los Derechos Humanos.
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Revista electrónica "Docencia y Derecho" - ISSN: 2172-5004
Facultad de Derecho y CC. EE. y Empresariales
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