Durante los días 3,4 y 5 de mayo tendrán lugar en la Facultad de Ciencias de Educación de la Universidad de Córdoba unas Jornadas Internacionales Pedagógicas de Primavera con el objetivo de analizar los principales aspectos que intervienen en los procesos de exclusión social, especialmente en el ámbito educativo, y conocer las políticas de la UE sobre la Educación de la ciudadanía y su relación con la inclusión de los diferentes colectivos humanos.
Igualmente servirán de intercambio de experiencias de trabajo socioeducativo en las diferentes etapas y niveles de educación y como via para elaborar propuestas e impulsar la formación del profesorado desde una perspectiva socio-crítica entendiendo la educación como un medio importante para la transformación social y el desarrollo integral de las personas.
Las jornadas parten del hecho de que la exclusión es uno de los aspectos más preocupantes de la sociedad actual, entendiéndose por tal el hecho de estar fuera del circuito social, sin ser un integrante pleno de la ciudadanía y sin poder compartir un espacio público común. Una trayectoria continuada de fracasos escolares puede conducir a la exclusión educativa y por extensión a la exclusión social. En este sentido la vulnerabilidad se entiende como une estado de elevada exposición a riesgos e incertidumbres, combinado con una escasa capacidad para protegerse de ellos y hacer frente a sus consecuencias negativas.
De aquí que desde los ámbitos de la educación formal e informal sea necesaria una profunda reflexión que ayude a interpretar los significados que desde los centros de poder se generan y difunden sobre la integración/exclusión al entender que determinan la forma en la que se construye la realidad social. La educación para la ciudadanía puede ser un baluarte para la consecución de esa meta ayudando a mejorar la convivencia, la cohesión y la integración.
Las jornadas, organizadas por el Movimiento de Renovación Pedagógica Alarife y la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCO, están dirigidas a profesorado de todos los niveles educativos, alumnos universitarios, integrantes de asociaciones relacionadas con la educación y educadores sociales. Las plazas está limitadas a 100, la matrícula es gratuita y puede formalizarse hasta el 30 de abril. Se solicitará la convalidación de un crédito de libre configuración. Inscripciones en el correo-e
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